仿真科学创新沙龙第六期发表时间：2022-08-22 14:27 全国仿真创新应用大赛系列活动之仿真科学创新沙龙第六期于2022年8月18日晚20点在线召开。本次沙龙非常荣幸邀请到的主讲嘉宾是全国智能建筑及居住区数字化标准化技术委员会委员宋彬老师、桂林理工大学陈三明教授、海南师范大学胡凯老师。沙龙由首都师范大学李雪琪同学主持，共计170余人次参加此次沙龙活动。
全国智能建筑及居住区数字化标准化技术委员委员宋彬老师：“面向智慧城市的数字孪生技术探索与实践”
1、建筑信息模型（BIM）是一种基于三维模型的智能流程，能让建筑、工程和施工专业人员深入了解项目并使用相关实用工具，从而更高效地规划、设计、构建和管理建筑及基础设施。
2、数字孪生（Digital Twin）发展现状：2016-2018年，Gartner连续三年将数字孪生列为十大战略科技发展趋势。2019年，Gartner认为数字孪生处于期望膨胀期顶峰，将在未来五年内产生颠覆行业创新技术。 数字孪生城市定义：数字孪生体技术在城市层面的广泛应用，是基于数据驱动、虚实交互、先知先觉和共生共智的城市信息模型（CIM)，使数字城市与现实城市同步规划同步建设，实现全过程、全要素数字化，做到城市全状态实时化、可视化，以及城市管理决策与服务的协同化和智能化。 3、城市发展需基于数字孪生场景的城市“新空间”。新型智慧城市下的应用遍布各行各业，比如工业、交通、水利水务、能源、园区与建筑等。
4、数字孪生场景的三维数据治理技术探索与实践。 （1）虚实融合场景的主要特性：由虚融实、由实融虚、状态感知、模拟推演。 （2）数字孪生体场景（DTS）是具备“全空间、全要素、全过程、多尺度、可计算”特征的数据体。 （3）支撑孪生体场景的基本能力：数据治理能力、数据承载能力、物理实时渲染能力、仿真融合能力、共享交换能力等。
5、应用实践案例：深圳CIM数字底板、深圳南山数字孪生CIM平台、厦门市多规合一CIM平台、广州CIM+历史名城、湖北省数字政府可视化平台等。 桂林理工大学陈三明教授：“遥感地理大数据赋能数字孪生智慧虚拟空间重建”
1、数字孪生智慧空间的重构。 元宇宙：基于真实地理信息，集合物理世界各种要素，通过计算机实时渲染生成的可交互三维仿真场景。可以实现物理世界对象在数据世界中完成精准映射、真实重现。 渲染引擎与真实GIS引擎充分结合：基于专业级地理信息系统内核构建；场景细分，智能全尺度细节显示优化；大规模全要素数据高性能加载。 高光谱超光谱可以感知视觉以外物体，如今高光谱相机正在朝着小型化、低功耗、应用级方向发展。
2、数字孪生应用领域及前景。 （1）交通安全态势实时系统：事故管理、事故监测、多维分析、事故画像、安全报告、大屏可视化。
（2）智慧交通管制：集成指挥平台、智慧态势分析软件、智慧交通安全态势系统、交通诱导系统、智慧特勤管控系统、智慧可变车道控制系统等。
（3）智慧农业-小龙虾养殖基地：养殖场的温度、湿度、压力可被感知。
（4）除此以外，应用领域还包括智慧基建—大型工程监测、智慧物流—快递效率提升五倍、智慧公路—智能巡查灾害预测、智慧园区综合管控系统等。
最后，陈教授指出了传统水务的痛点问题，并介绍了智慧水务一屏全息指挥舱系统，阐明如何把数据融合治理，给客户进行画像。形成一屏管理。
海南师范大学胡凯老师：“高校新闻学专业虚拟仿真实验教学的创新路径” 1、高校新闻学专业虚拟仿真实验教学的现状 虚拟仿真实验教学项目已成为当前推进现代信息技术融入实验教学、提高高校人才培养质量的重要抓手。 新闻学专业虚拟仿真实验教学，是将网络、多媒体、虚拟现实、人机交互等多种信息技术有机结合。 通过构建拟真的工作环境，还原真实现场状况，让学生身临其境感受“现实”，模拟整个工作流程和各种突发状况，充分发挥虚拟现实技术的沉浸感和交互性两大优势。
2、虚拟仿真技术在高校新闻学专业实验教学中的重要作用：打破传统教学模式，激发学生学习兴趣；融合多学科跨领域的教学资源；提升文科实验教学的内涵建设。
3、高校新闻学专业虚拟仿真实验教学的创新实践包括：教学模式创新、虚拟仿真教学案例库建设、教学评价体系创新、对传统教学的延伸和扩展。
胡凯老师总结道，目前国内关于新闻学专业虛拟仿真实验教学领域的研究和实践正处于快速发展阶段，在未来的专业教学中信息技术与教学实践将会更加有机地结合，新闻学专业教学也会更有效地运用虚拟仿真、元宇宙、5G等技术手段，有效提升新闻学专业学生的专业实验效果。 最后，主持人李雪琪同学对主讲嘉宾们的精彩分享及参与本次沙龙活动的领导和老师们表示衷心感谢！并邀请大家踊跃参与下期沙龙活动，期待更精彩的内容与大家分享。 |
